Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) dalam waktu dekat akan dikunjungi kembali oleh asesor Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Kunjungan tersebut dilakukan untuk melakukan verifikasi terhadap dokumen borang Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT) Unsyiah.
Terakhir, tim BAN-PT mendatangi Unsyiah pada tahun 2009 untuk menilai perguruan tinggi ini secara institusi. Dan penilaian pada tahun tersebut yang diberikan kepada Unsyiah adalah nilai C. Menyadari banyaknya keterbatasan yang harus dihadapi oleh Unsyiah seiring rendahnya nilai akreditasi itu, maka sejak itu, banyak perbaikan dan pembenahan dilakukan oleh Unsyiah dalam berbagai bidang. Selain bidang kurikulum dan edukasi mahasiswa yang menjadi salah satu peran utama perguruan tinggi, Unsyiah juga terus memperbaiki kualitas dan kuantitas penelitian serta publikasi ilmiah, baik yang bertaraf nasional ataupun internasional.
Saat ini, jumlah publikasi ilmiah internasional dari para ilmuan Unsyiah merupakan yang terbanyak di pulau Sumatera, serta salah satu yang terbanyak secara nasional. Beberapa hal lain terkait penelitian dan pengabdian kepada masyarakat terus ditingkatkan kualitasnya.
Penilaian akreditasi institusi perguruan tinggi ini didasarkan pada 15 standar kapasitas institusi dan efektivitas pendidikan. Beberapa di antaranya seperti standar kepemimpinan, sumberdaya manusia, kurikulum, sarana-prasarana, tata pamong (governance), sistem pengelolaan, sistem pembelajaran, sistem informasi, lulusan, dan penelitian dan pengabdian.
Rektor Universitas Syiah Kuala, Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal, M.Eng, sangat berharap bahwa Unsyiah memperoleh nilai terbaik untuk AIPT ini.
“Tim sudah bekerja maksimal untuk mendata, menuliskan borang, serta mengumpulkan bukti-bukti fisik untuk visitasi nanti. Sejauh ini, saya sangat optimis bahwa kita Insya Allah akan mendapatkan nilai terbaik. Saya menghimbau semua pihak untuk mendukung dan ikut berdoa agar perguruan tinggi jantung hati rakyat Aceh ini mendapatkan pengakuan terbaik dari BAN-PT,” ujar Samsul bersemangat. (i’m)